摘要

当前,课程思政已成为各类高校思想政治教育的重要创新领域。理工科大学生由于长期以来的重理轻文思想,忽视课程思政的重要性。该文基于理工科大学生的特征,对课程思政的内涵进行剖析,提出理工科大学生课程思政的具体建设路径和方法。

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