“1+X”和“411模式”背景下建筑工程技术专业群课程体系构建研究

作者：陈园卿; 陈桂珍; 盛世琦

来源：现代职业教育, 2022, (36): 86-88.

• 专业群
• “1+X”证书制度
• “411模式”
• 模块化
• 课程体系

为主动适应“工业化”“数字化”“智能化”的建筑产业变革和行业转型升级发展需求，基于产业链组建建筑工程技术专业群，基于岗位链明确专业群人才培养定位，进一步实施“一专多能”复合型现代建造技术专业群人才培养目标，基于“1+X”和“411模式”构建“共享+特色+拓展”模块化课程体系。

• 单位
  浙江建设职业技术学院