巧用单元“作品单”，让小学英语课堂更高效

作者：张蕾

来源：教育界, 2022, (05): 65-67.

• 作品单
• 小学英语
• 高效

英语是一门语言课程，带有一定的抽象色彩，但是，这并不能掩埋英语课程的实践性。在教学英语知识时，教师可以利用教材表格等引导学生制作作品，以便学生在实践过程中促进优质英语课堂的产生。