<正>教《师说》,我们往往着眼于"写什么""怎么写",而容易忽略"为何写""写给谁"。"写什么""怎么写"指向文言的知识和写作的手法,"为何写""写给谁"则指向写作的意图和文化的解读。"写什么""怎么写"固然是学习《师说》首先要落实的教学目标,但忽略甚至摒弃"为何写""写给谁"很容易"落
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