浅论音乐教学中对学生审美聆听能力的培养

作者：孔繁涛

来源：北方音乐, 2020, (09): 99-100.

• 音乐教学
• 审美聆听能力
• 培养

音乐欣赏在音乐教学中属于非常重要的一部分,学生在听音乐和感知音乐的同时,可以更深入地了解音乐,音乐可以提高人的审美。本文从概念、现状分析问题,基于课程改革背景下的学生音乐欣赏教学,聚焦问题并提出解决方案。

• 单位
  兰州文理学院