在培养中职生思想道德与行为习惯的过程中，教师要关注中职生的特殊心理，联合家庭、社会力量，通过教学、组织活动等方式，帮助学生重新认识自我，培养学生正确的学习观、生活观，增强学生自信心，从而让学生养成良好的生活、学习习惯，使学生的生活、学习有规律、有目标。通过分析当前中职生存在的问题，探究培养中职生思想道德与行为习惯的策略，以期能为学生健康成长奠定基础，调动学生学习的积极性。
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