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摘要
目的:了解男性青少年犯的心理健康状况,并探讨应对方式在男性青少年犯自尊与心理健康之间的中介作用。方法:采用自尊量表、简易应对方式量表和症状自评量表SCL-90对802名男性青少年犯进行调查。结果:在802名男性青少年犯中,26.18%的被调查者存在一定程度的不良心理反应,8.98%的被调查者存在较严重的心理问题;SCL-90各因子得分均显著高于全国常模(t=12.60-24.95,P<0.001);自尊、积极应对方式、消极应对方式及心理健康两两相关(P<0.01);消极应对方式在青少年犯自尊与心理健康之间起中介作用,中介效应占总效应的23.68%。结论:男性青少年犯的教育矫正过程中应注重心理健康教育。提高其自尊水平有助于缓解消极心理,进而有利于提升其心理健康水平。
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