PBL教学结合腹腔镜技术开展于肝胆胰外科住院医师规范化培训中的价值研究

作者：穆锐

来源：临床医药文献电子杂志, 2019, 6(76): 186.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2019.76.143

• PBL教学
• 腹腔镜技术
• 肝胆胰外科
• 住院医师培训

目的探究PBL教学结合腹腔镜技术开展于肝胆胰外科住院医师培训效果。方法本院肝胆胰外科2015年1月～2015年12月共收住院医师规培者92例,借助电脑随机表法分对照及观察组,对照组实施常规实习带教,观察组实施PBL教学结合腹腔镜技术,对比两组规培人员理论及操作考核成绩差异。结果观察组理论成绩及操作成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PBL+腹腔镜技术联合开展肝胆胰外科住院医师培训可提升学员知识掌握效果。

• 单位
  遵义医科大学