教材是教学内容的主要载体,对教学方式和教学效果影响重大。现行大学英语教材多为普适性教材,不适合民族院校全体学生,有必要建设面向民族院校广大师生的大学英语特色教材。大学英语特色教材建设应当以培养学生的英语应用能力和跨文化交际能力为主要目标,实现基础性、工具性和人文性的有机统一。