在全面实施素质教育、全面深化教育改革的新形势下,教师必须不断提高自身的综合素质。高职小学教育专业的学生毕业后将走上教学岗位,必须具备丰富的知识和较高的专业技能,方能胜任美术课程教学工作。本文立足于高职小学教育专业的教学现状,系统论述美术课程教学改革策略,以便为高职小学教育专业培养大量的适应社会需求的专业小学美术教师提供有益的建议。
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