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摘要
高校体育专业是我国培养高素质体育人才的摇篮,为我国体育事业的发展源源不断地输送人才。但是通过实际调查发现,高校体育在创新人才的培养方面仍然存在着诸多困难,例如教育体系不完善、课程规划不协调、教育方式落后等诸多因素都限制了创新人才的培养。要想解决难题,突破困境,就要创建具有科学性的人才培养方式,并对课程进行适当地优化和调整,组建拥有丰富教学经验的师资队伍,通过多方面同步优化来加强体育创新人才的培养。
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高校体育专业是我国培养高素质体育人才的摇篮,为我国体育事业的发展源源不断地输送人才。但是通过实际调查发现,高校体育在创新人才的培养方面仍然存在着诸多困难,例如教育体系不完善、课程规划不协调、教育方式落后等诸多因素都限制了创新人才的培养。要想解决难题,突破困境,就要创建具有科学性的人才培养方式,并对课程进行适当地优化和调整,组建拥有丰富教学经验的师资队伍,通过多方面同步优化来加强体育创新人才的培养。
