历史图片在高中历史教学中的开发利用

作者：耿花明

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (12): 126-127.

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在全面实施课改的今天国家越来越重视教育水准,为了更好的培养学生的能力,对历史这一学科的要求也逐渐提高。在历史教学上也增加了相对应的政策,随着历史课堂中的教学方法不断创新,在高中的历史教学中加入相关的图片也变得越发常见。通过安插的图片,将历史知识以更直接的方式传达给学生,更容易使学生理解与思考,这种方式也可以强化学生的记忆力,使历史课堂更有效率。