摘要

在中国古代文学教学中恰当地运用文献,不仅事半功倍,而且更加严谨,既锻炼了学生的学术水平,亦夯实了教师的教学基本功。文献当中"史"的应用更加突出,它涉及文学的历史继承性、作家创作的历史背景及当时的社会习俗、作家个人的风格爱好,还有文学研究中的学兼多科等方面的内容。

  • 单位
    河套学院