我国信息技术的发展不仅带动了经济发展速度的提升,对广大青年的思想状态也产生了双重影响,为相应的思想政治工作的开展带来了新问题。文章主要围绕网络传播热点对青年的思想影响展开探究,对现阶段网络传播热点类型加以分析,总结网络传播热点对青年思想的双面影响,提出了加强课程思政教育,判断纷杂信息;开展广泛辩论活动,分辨不同观点;加大实践教育引导,淬炼思政品质等以网络传播热点为素材开展广大青年思想教育的有效途径。
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