在新课程改革的不断深化与完善下，在教学中渗透人文素质与人文情感日益受到人们的重视。因此，在这种新的教育观念引导和激励下，教师就需要在教学过程中依据学生的学习兴趣来制定教学计划，并在教学中有效融入游戏教学法，从而确保英语课堂教学成效得以稳步提升。但值得注意的是，在这个过程中教师要合理地选用不同的游戏形式，将实践性和趣味性相结合，让课堂教学氛围充满欢乐，从而促使学生在玩中进行有效的英语学习，让学生体会到学习英语的快乐之处。
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