小学语文读写结合教学有效性探究

作者：何流

来源：知识窗(教师版), 2019, (07): 32.

• 小学语文
• 读写结合
• 有效性

阅读和写作是小学语文教学的重要组成部分,随着教育体制的改革,小学语文教学模式也发生了变化,其中以读写结合教学最显著,读写结合教学法对促进小学生语文水平的提高有重要作用。本文以思维导图为例,具体分析了小学语文结合读写教学的有效性,以期能给大家提供更多的参考性意见。