探寻小学体育兴趣化有效教学的途径

作者：杨清风

来源：体育教学, 2019, 39(10): 56-57.

• 小学体育
• 兴趣化
• 有效教学
• 方法
• 途径

本文从对概念的再认识入手,构建小学兴趣化教学模式,依据兴趣化教学指导意见,对课程与教材内容的再设计进行理论与实践相结合的详细阐述,为践行小学体育实施兴趣化教学、研究兴趣化教学提供思路。