物理教学视角下学生的职业生涯教育策略

作者：朱红红

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(14): 41.

<正>随着新课程改革的不断深入,很多省市相继实施了高考方案的调整,新方案普遍增加了学生选择的自由度,但是一些学生片面地根据学科难易、竞争强度来进行选择,直接导致物理学科在很多地区遇冷。在这一背景下,物理教师在课堂上对学生进行职业生涯教育,引导学生科学选择,在个人兴趣、基本能力及发展预期等多方面因素没有冲突的情况下,积极选择物理,这是对学生人生发展的负责,同样也是社会对教师工作的要求。