动手能力属于学生实际能力的一部分,是开展与实施素质教育的教学目标之一。培养学生的观察能力、动手能力和逻辑思维能力是初中物理教学的主要目的,教师在日常教学中应当重新规划课堂形式,着重培养他们的动手能力,使其获得全面发展。基于此,本文主要对初中物理教学怎么培养学生动手能力作认真探讨,同时制定部分适当的教学策略。
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