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摘要
1935年底至1936年初,国立浙江大学发生驱逐时任校长郭任远的"驱郭风潮",在此动荡的背景下,《国立浙江大学校刊》第234期曾经分别由学生、校方各自主持出刊,故存在两份同期《校刊》。这两次出刊,既恰恰反映出当时学校管理的变化情况,而两份《校刊》所登载的内容,也部分反映出当时学校的真实状况,是当时学校特定历史图景的最接近实况的写照。因此,两份《校刊》本身具有较高的史料价值。本文通过对学生自办的第234期《校刊》所载内容的分析,尝试对浙大此次"驱郭风潮"发生的原因予以说明,并澄清一些长期流传的不甚准确的说法;既表明该两份特殊《校刊》的史料价值,亦用以说明治史中充分掌握和细致研读第一手文献或材料的重要性。
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