<正>开放型的美术课堂,使得教学资源不再局限于美术学科自身,而是要求学生以更广阔的视角,从更广泛的范围内搜集美术素材。在高中美术教学中,教师要充分发挥自身的特长,运用自身的优势,努力为学生开发和利用有效的教学资源,以便集中学生的注意力,激发学生对于美术的创造热情。一、结合地理优势,构建高效美术课堂建湖地处黄海之滨,背倚苏北平原,境内平川秀丽,水域宽广,素有"水乡明珠""杂技之乡""淮剧之乡"的美称。在高中美
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