<正>在教学实践中,越来越感觉到历史概念的重要性。历史概念是历史课程的重要内容,历史概念学习的好坏对学生理解历史具有重要的作用。许多学生对一些历史概念名词很熟悉,但对概念本身的内涵和外延不清楚,对构成概念的部分知识关系不清楚,不能完整准确地理解历史概念。目前有一些学者和教师已经探讨了历史概念教学的问题,对认识历史概念教学问题具有很好的借鉴作用。笔者就历史概念教学法的特征思考整理如下。一、历史概念教学法的概念
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