高职院校教师的激励策略

作者：王杰法

来源：职业技术教育, 2008, (23): 83.

• 高职院校教师
• 学校
• 教师个体
• 精神激励

<正>激励对高职院校的建设与发展以及教师个人的成长有着重要作用,尤其当前高职院校从规模发展进入内涵建设阶段,提升教师水平,发挥教师作用更是当务之急。为此,要以人为本,竭诚服务,建立健全激励机制,使现有教师资源的效能得到最大限度的发挥。

• 单位
  宁波职业技术学院