摘要
<正>2023年2月27日,河北省召开全省教育工作会议,提出了十二个专项行动计划。其中,“实施基础教育质量提升行动计划”将“双减”工作成效纳入2023年对市县政府履行教育职责的评价内容。这一举措,彰显了政府落实主体责任、打造教育强省的意志决心和责任担当。自2021年“双减”政策实施以来,我省取得的成绩有目共睹。一是课内作业总量减少,课外实践活动增多,学生综合素质得到多方面发展;二是校外培训机构减少,家校共育活动增多,减轻了家长的焦虑和负担;三是社会支持增多,教育管理阻力减小,教育逐渐回归本位。