基于WHERETO要素的物理教学设计——以“摩擦力”为例

作者：谷梦娟; 郑卫峰^*

来源：中学理科园地, 2021, 17(06): 29-45.

• UbD模式
• WHERETO要素
• 摩擦力

WHERETO要素是UbD模式中所提出的一种教学计划策略,以培养学生"自主学习"为目的,本文以"摩擦力"一节为例,以课程标准为基础,阐述了WHERETO要素在教学设计中的应用。在教学设计中注重培养学生对知识的深度学习和理解,体现以养成学生主动学习的"自主学习"能力的训练,以利于培养学生的核心素养。

• 单位
  福建师范大学