浅谈如何利用创意阅读方式提升农村小学生的阅读水平

作者：刘琼

来源：甘肃教育研究, 2023, (02): 80-82.

• 创意阅读
• 农村小学
• 语文教学

随着教育体制改革的深入推进，农村小学语文教学受到越来越多的关注。在语文教学中，阅读模块占据着十分重要的地位。因此，切实提升学生的语文阅读水平，对于促进学生语文学科素养的发展有着重要意义。而在农村小学语文阅读教学中采取创意阅读的方式开展相关学习活动，不仅能够为学生预留充足的阅读空间，而且能拉近学生与文本的距离，帮助他们发现阅读的乐趣，有助于提升其阅读水平。基于此，本文分析了当前我国农村小学语文阅读教学中普遍存在的几个问题，并提出创意阅读的可行性策略，以期对我国农村小学语文阅读教学工作的有效开展有所助益。