高职线上线下混合式学科知识交叉融合式教学方法实践——以气压传动方向控制回路为例

作者：卢哲; 宋春霞; 李**

来源：农业技术与装备, 2021, (04): 124-125.

• 混合式教学
• 液压与气动
• 交叉融合

文章以《液压与气动技术》课程中气压传动方向控制回路为主要案例进行讲解,阐述了线上线下混合式、学科知识交叉融合式教学的方法,可为其他课程的教学设计提供参考。

• 单位
  新疆应用职业技术学院