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摘要
<正>在培养创造性人才的过程之中教学改革备受关注,为了促进教育教学资源的优化配置和利用并积极践行素质教育,许多学校着眼于学生个性化成长发展的实际要求,立足于目前传统教学模式所存在的不足,不断地将教学内容和教学形式的改革创新落到实处,站在学生的角度思考问题和分析问题,保障教学质量和水平的综合提升。在这样的现实背景之下,各种创造新的教育教学理念应用而生,这些教育教学理念符合素质教育的实质要求,对体现学生的主体价值意义重大,对此,本文以高校大学物理教学和分析对象,了解新教学理念之下该学科教学改革的相关策略及要求,以期为提高大学物理教学质量和水平提供一定的借鉴。
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单位大连科技学院
