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摘要
<正>随着素质教育理念在中职学校中的深入,足球运动逐渐在中职学校的体育教学中推广开来,收到了越来越多学生的喜爱和欢迎,这对于足球运动员的身体素质以及团队配合意识的提升发展有着积极地促进作用。为增强中职学校足球教学的有效性,将足球专业理论知识、技巧以及学生心理素质培养并重开展就显得十分有必要了。在一定程度上,可以说足球运动员的心理素质直接影响到了足球训练的整体效果以及自身足球素养的提升,本文就中职学校足球训练队运动员心理素质的培养进行探究分析。由于我国当前足球运动竞技成绩并不理想,所以大多数中职学校的足球训练效果十分不理想,运动员的前进动力和
