摘要

工匠精神主要是一种精神理念。在现代化社会中,我国教育事业需要这样的精神。对处在中职时期的学生而言,他们属于新时期的重要接班人,应该在不断的学习活动中掌握工匠精神的含义,将其展现在将来的工作中。保证中职思政课程的顺利展开,可以培养学生的道德素养与综合能力,在中职思政教学活动中渗透工匠精神至关重要。基于此,概述工匠精神,分析工匠精神融入中职思政课教育的必要性,提出工匠精神融入中职思政课教育的路径。