清代样式雷家族教育研究及工匠精神启示

作者:张应韬; 单琳琳
来源:西安建筑科技大学学报(社会科学版), 2023, 42(05): 37-46.
DOI:10.15986/j.1008-7192.2023.05.005

摘要

清代样式雷的家族教育与工匠人才培养,一方面为现代工匠人才培育提供了经验指导,另一方面为现代工匠精神传承提供了教育启迪。通过资料研究解读了样式雷家族独有的四大工匠成就,探寻了其家族教育与工匠人才培养的三个方面,分析家族教育带给样式雷的双重影响,从而总结其家族教育所蕴含的现代工匠精神启示。通过研究总结出样式雷家族耕读传家、图档收藏、掌案任用、烫样制作所带来的四大工匠成就,梳理其家族特色的家庭教育理念、家族教育机制、家风教育文化,这也为样式雷立足于清代样式房带来良好的职业土壤与职业地位。同时通过归纳分析样式雷家族教育的特质,从中得到其工匠手艺传承与追求、工匠技艺更新与发展、工匠技能忠诚与敬畏的现代工匠精神启示,为当代工匠传承提供一定的历史借鉴,也为相关研究提供一定的理论思考。

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