加速度与力、质量的关系实验是高中物理的一个开放性实验,其实验方案可以进行创新与拓展,经常在实验过程涉及的控制变量法原理、实验步骤、图象法处理数据以及误差分析等方面进行命题,考查学生的操作能力和分析能力.本文就加速度与力、质量的关系实验的创新进行探究,介绍多种实验方案的创新设计,并列举一道典型例题,希望帮助学生拓展思维,发挥想象,从多角度验证加速度与力、质量的关系.
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