翻转课堂是一种新型的教学模式，是以多媒体信息技术为依托，教师在课前提前制作关于某一个知识点或者知识要点的微课，学生根据微课提前预习，课上教师为学生答疑解惑进而达成知识内化的一种新型教学模式。文章从翻转课堂的概念着手，探讨了翻转课堂教学模式运用于普通高中啦啦操智慧课堂教学的可行性与必要性。结合案例分析，综合探讨翻转课堂教学模式在构建普通高中啦啦操智慧课堂教学中应用的优点，并提出微课制作的相关注意事项，为微课构思提出了一点新的思考。
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