小学教育专业教师技能培训存在的问题及对策

作者：美丽开·吾买尔

来源：中小企业管理与科技, 2016, (07): 105-106.

• 小学教育专业
• 教师技能培训
• 问题
• 对策

小学教育教师技能培训不仅可以有效提高小学教师的教学能力和教学水平,而且也是提升小学教育专业毕业生就业竞争力的重要渠道。本文从小学教育专业教师技能培训的重要性出发,分析了该专业教师技能培训中存在的问题,并提出了几点应对策略。

• 单位
  新疆师范高等专科学校; 教育科学学院