高中英语读写技能整合教学模式研究

作者：常超奇

来源：校园英语, 2018, (33): 87.

• 高中英语
• 读写技能
• 整合
• 教学模式

听力、口语、阅读、写作,是高中英语教学的四大板块,而本文则是把重点放在阅读与写作这两个内容上,将二者整合起来教学,旨在提升学生的英语学习能力。对此,本文将从开展理解式阅读环节、拓展式写作环节、交流与反思环节上,对高中英语的读写技能整合教学模式进行探讨。