谈小学语文阅读教学存在的问题及对策

作者：林晶

来源：天津教育, 2020, (11): 172-173.

• 小学语文
• 阅读策略
• 兴趣

小学教育包含多个方面,语文是其中的较为关键的基础学科,其教学宗旨大致为培养并提升学生的语言领悟力,即学生在教师的帮助下能领悟并抓住文章的核心,并且可以解答看图写作题目,从而提升学生的语言表达水平。所以,把阅读教育作为小学语文教育的重点是有必要的。因此,教师需要增加文章阅读的练习,同时兼顾学生的学习效率,为学生打下坚实的语言基础。本文以如何提高阅读教学质量为起点,对教学阅读策略展开探究。