学习兴趣是课程学习的前提，而情趣课堂的创设是学习兴趣培养的基础。在小学语文课堂教学中创设教学情趣，能调动学生学习兴趣，让学生在快乐中学习，在学习中获得乐趣，这是“寓教于乐”教育思想在语文教学中的体现，更是提升语文学习效率的而有效策略。小学语文课堂教学如何创设情趣课堂，如何调动学生学习积极性，构建和谐课堂，是小学语文课堂教学的重要内容。本文探讨如何在小学语文教学中创设情趣课堂，激发学生主动学习意识。
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