与其他语言学领域相比，借词是汉语体系领域里研究比较薄弱的部分。借词的变化主要在于词义的变化，有的范围扩大、有的范围缩小、有的意义发生改变，很少有稳固不变的。鉴于此，本文从语言接触视角出发，对汉语中的日语借词的“借用等级”展开研究，在此基础上分析日语借词的语义流变情况，希望通过分析能够促进日汉语的词汇教学和中日文化的交流发展。
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