摘要
<正>社会的变化依赖于高科技的发展,物质成果的发展让人们得到了巨大享受,但是任何事物都具有是两面性的,由于青少年正处在社会的转型期,多数人在这一时期的人文精神有所缺失,比如价值观比较迷茫,对待生命不够重视,等等。因此,这一时期的课程改革就显得尤为重要。而课改的基本属性就在于"人文性"。对此,我们将通过对《庄子》散文中的人文性的探讨,逐步培养中学生的人文素养。一、《庄子》散文中对于人文性的理解庄子是道家学说的继承者,而道家文化作为中国优秀传统文化的重要组成部分,对我国也产生了重大影响。不过当