高中政治议题式教学的议题设计例析

作者：曾锋华

来源：名师在线, 2020, (09): 28-29.

• 议题式教学
• 学科核心素养
• 设计原则

聚焦学科核心素养,彰显学科育人价值,促进学生的全面发展,新课程改革主张议题式教学,力求构建理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程,这要求教师必须创新课堂教学设计。文章结合教学案例,从生活性原则、科学性原则和思想性原则三个角度阐述议题的设计,为开展活动教学、实现育人目标创造有利条件。