在教学改革不断发展影响下，学校教学活动设计与开展中对人才培养有效性关注度也在不断提升。中职院校会计专业教学中，因为会计知识有明显理论性强，实践要求高等特点，教学中教师要想将学生培养成符合社会发展需要人才，就要重视教学活动创新。微课是当前教学中较为常见方式之一，中职会计教师可以借助微课创新教学活动，实现素质教学目标。基于此，文章主要对微课在中职会计专业教学中运用方式进行研究。
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