我国专利法实施以来,高校的专利申请量、授权量持续增长,逐渐显现出"重数量轻质量""重申请轻实施"等问题。文章基于地处北京的10所高校同一时间范围内专利的申请、授权、法律状态变更等数据,从专利完整生命周期的新视角进行对比分析,提出高校在专利管理过程中应加强专利申请的审核,将申请的目的更多地引导到解决实际问题的方向,体现专利制度设置的宗旨,以公开技术获得法律保护,通过实施应用,实现专利的价值。在提升专利质量和促进专利实施方面,建议政府在制定激励政策时,应慎用直接经费资助的政策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
