“一题多解”在高中数学解题教学中的运用——以“不等式恒成立问题”为例

作者：梁丽

来源：数学之友, 2023, 37(19): 34-36.

• 高中数学
• 不等式恒成立
• 一题多解

不等式恒成立的问题备受命题者所青睐，在数学高考卷中频繁出现，且常常以压轴题的形式出现，对学生来说有着较高难度，因此教师在讲解不等式恒成立的问题时，需将其多种解法讲解给学生，让学生学会从不同角度解决不等式恒成立的问题，从而使学生的解题正确率得到有效提高.