思维导图在语文教学中的应用

作者：刘美美

来源：语文世界, 2021, (11): 26.

<正>思维导图凭借图形与线条及符号的连接,利用结构图的方式,将复杂的知识体系直观地呈现出来。思维导图在语文教学中的应用价值较高,可发展学生的创新思维和语文素养,有利于提高教学效率与学习质量。一、预习阶段教师在课前预习阶段引入思维导图,用树状图形标出课文框架、中心思想,能够帮助学生构建知识脉络,发展学生的创新思维;提高学生的自学能力,发展学生的自学意识;激发学生的反思能力,整合系统知识 。