摘要

文章对师范专业认证下地方高校体育教育专业人才培养进行研究。认为,师范专业认证为地方高校体育教育专业人才培养提供了标准、有利于提高体育教育专业人才培养质量。但地方院校体育教育专业人才在师范专业认证中存在认识不足、应对乏力、课程设置亟待优化和学生实践教学能力较弱等问题。建议:将师范认证作为人才培养质量提高的契机、正确认识师范认证的作用、找准定位突出特色、优化课程体系、加强学生实践能力培养和借鉴国外体育教育人才培养经验。