中华优秀传统文化是悠悠历史长河中的宝贵积淀，汇聚了优秀思想、道德、文化、精神、物质等众多文明。将中华优秀传统文化融入小学语文课堂教学活动，既可以起到传承和弘扬民族文化的重要作用，也可以发挥传统文化的育人功能，落实新时期背景下立德树人教育的根本任务，提升学生文化素养，促进学生全面发展。文章主要分析中华传统文化融入小学语文课堂的重要意义，探究小学语文课堂创新模式的构建策略，为提升小学生传统文化素养提供参考。
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