摘要

<正>2016年7月22日,第二期护理学博士研究生核心课程——高级质性研究、护理哲学与理论构建和高级循证护理3门核心课程的混合模式教学圆满完成。在完成为期4个月的在线学习后,7月6日—7月22日,来自复旦大学、北京大学、北京协和医学院、西安交通大学、四川大学、中南大学、中国医科大学及中山大学的8所护理院校共28名护理学博士研究生,在复旦大学护理学院完成了为期3周的翻转课堂的学习。