计算机专业作为理工类的重要组成学科，为实现社会信息化、网络化输送了大量专业人才。随着立德树人教育理念的推广，计算机专业课中的思政教育承担着为国家培养具有社会主义核心价值观、科学素养、人文情怀、德才兼备的社会主义建设者的重任。本文以笔者所在学校计算机专业学生为样本，设计调查问卷对计算机专业课中思政教育的落实情况进行调查，对调查数据进行分析并针对存在的问题给出建议。
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