新生儿PICC专科护士对临床护理决策认识与体验的质性研究

作者：罗珍; 熊照玉; 陈海燕^*

来源：护理学杂志, 2019, 34(08): 30-33.

• 护士
• PICC专科
• 临床护理决策
• 认识
• 体验
• 质性研究

目的了解新生儿PICC专科护士护理决策行为,为制定提升新生儿PICC专科护士护理决策水平的干预对策提供参考。方法对12名新生儿科PICC专科护士进行半结构式访谈,采用主题分析法进行资料分析。结果新生儿PICC专科护士对临床护理决策的认识提炼出2个主题:感知护理决策的重要性和对决策的具体概念和过程模糊不清;对临床护理决策体验归纳出5个主题:多重角色冲突对决策有负面影响,决策过程个体差异性大,渴望便捷的专科支持与合作,挑战困难决策与害怕后果的矛盾心理,决策后经验总结与自我反思。结论新生儿PICC专科护士对临床护理决策认识不足,多种正性与负性体验共存,建议护理教育及管理者提高专科护士对临床护理决策的认识和重视程度,减少决策压力,搭建区域性专科互动平台提高决策效率。

• 单位
  上海交通大学; 上海交通大学医学院附属新华医院