智能制造时代的到来，对船舶领域人才培养质量提出了更高的要求。在分析船舶工程技术专业1+X证书试点现状的基础上，探讨船舶工程技术专业实施1+X课证融通策略，从课程体系的重构、校企融合等方面阐述特殊焊接技术、机械工程制图等证书内容与专业课程的融入方式，从而有效地改进相应课程的教学模式，提高人才培养质量。
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